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guide Repère Handicap (éditions Scéren)

 
Poster un nouveau sujet   Répondre au sujet    Le forum des AVS de Franche-Comté Index du Forum -> Ressources documentaires par type de handicap -> Troubles du comportement
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béné25


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Messages: 645
Localisation: Besançon
F

MessagePosté le: Lun 24 Mai - 22:45 (2010)    Sujet du message: guide Repère Handicap (éditions Scéren) Répondre en citant

Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles du comportements :


http://wheb.ac-reims.fr/ia52ash/file/guide_eleves_autistes_130575.pdf




Sommaire :


Que recouvre l’appellation « troubles envahissants du développement » ? 
L’autisme
Les autres troubles envahissants du développement


Autisme et troubles apparentés : aspects cliniques et neurologiques 
Une altération qualitative des interactions sociales 
Une altération qualitative de la communication verbale
Restriction des intérêts, répétitivité des comportements, limitation des élaborations imaginatives
Pathologies fréquemment associées
Approches fonctionnelles récentes de la recherche sur les troubles envahissants du développement
Une vignette clinique 


La scolarisation
Un parcours de formation personnalisé
L’emploi du temps de l’élève.
La collaboration enseignant/parents/autres professionnels
 Évaluer les potentiels pour construire l’action
 Adapter les démarches pédagogiques
 L’organisation du travail en classe


L’adaptation des enseignements
Apprentissage de la langue écrite
Apprentissages logico-mathématiques
L’éducation physique et sportive
L’utilisation des arts plastiques 
Les activités musicales 
L’utilisation desTICE


Quels outils éducatifs ?
Les méthodes relevant d’une approche globale 
Les méthodes centrées sur le langage et la communication


Ressources
Réglementation et rapports officiels
Pour aller plus loin
Ressources bibliographiques
_________________
"La normalité n'est pas le summum de ce qui peut s'atteindre" AC Damaggio.
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MessagePosté le: Lun 24 Mai - 22:45 (2010)    Sujet du message: Publicité

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